Дистанционный репетитор

https://drive.google.com/file/d/0Bzl3DasK94yWZzNnaTJkZXdzb3c/view?usp=sharing

Выводы по сайту dist-tutor.info :
на сайте производится запись на платные (до 2 тыс. р.) или почти бесплатные курсы
подготовка происходит через простую и доступную программу скайп
также можно сотрудничать с сайтом в в виде преподавателя или администратора\модератора
доступна тех. поддержка по сайту
сайт приятен и интуитивно понятен, а вот к примеру newtutor.ru довольно запутан на первый взгляд, а у Сергея Абайтова вообще непонятный и запутанный сайт.

ДО в нашем вузе

Дистанционную форму образования я поддерживаю частично.
Положительные стороны:
дома удобнее обучаться;
обучение может происходить  у любого преподавателя на любую дистанцию;

Отрицательные:
сложно проверить кто учится;
дома человек может не "брать себя в руки";

Можно проводить лекции.


50-90%

Задание 4

Электронное обучение - образовательная деятельность с использованием программ для дистанционного обучения.
Дистанционно образовательные технологии - образовательные технологии , которые реализуются через ЭВМ.

Для создания условий для ЭО нужно:

• создать техническую инфраструктуру для организации дистанционного обучения;
• выстроить эффективную службу поддержки;
• выстроить эффективный процесс управления дистанционным обучением;
• выстроить систему мотивации слушателей дистанционного обучения;
• сформировать учебный контент для проведения дистанционного обучения.

Профессии по которым нельзя обучаться дистанционно: бухгалтер, делопроизводитель, кассир, секретарь-референт.

http://www.web-learn.ru/biblioteka-online/41-организация-дистанционного-обучения

Задание 3

Приказ содержит правила применения организациям, которые осуществляют образовательную деятельность электронного обучения и используют образовательные и дополнительные программы для получения образования.
Организации обязаны доводить до участников образовательных отношений информацию о реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, обеспечивающую возможность их правильного выбора.
Организации обязаны вести учет и осуществлять хранение результатов образовательного процесса и внутренний документооборот на бумажном носителе и/или в электронно-цифровой форме в соответствии с требованиями РФ.

http://www.rg.ru/2014/04/16/obuchenie-dok.html

Нормативно-правовое обеспечение ДО

Задание 1-2.Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

1. Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.

2. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

3. При реализации образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в организации, осуществляющей образовательную деятельность, должны быть созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся. Перечень профессий, специальностей и направлений подготовки, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

4. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий местом осуществления образовательной деятельности является место нахождения организации, осуществляющей образовательную деятельность, или ее филиала независимо от места нахождения обучающихся.

5. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий организация, осуществляющая образовательную деятельность, обеспечивает защиту сведений, составляющих государственную или иную охраняемую законом тайну.
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=140174;fld=134;dst=101585;rnd=0.9831721007358283